Copy of Февральская онлайн-конференция Учи.ру 2025

Зарегистрироваться

20 ФЕВРАЛЯ

11:00–17:40 мск

Февральская онлайн-конференция Учи.ру

На шаг впереди: используем новые технологии в школе

дней

00

часов

00

секунд

минут

00

До начала конференции осталось

Вдохновляйтесь, чтобы вдохновлять учиться

Зарегистрироваться

О конференции

На эти и другие вопросы ответим на февральской онлайн-конференции Учи.ру.

Манифест

Постоянно находиться в диалоге с детьми, родителями и коллегами непросто. В этом деле важна поддержка. Цель Учи.Конференций — объединить педагогическое сообщество и поделиться рекомендациями, как с заботой о себе следовать своему призванию.

Педагог — ключевая фигура в школе. Он обеспечивает психологическую безопасность учеников, помогает им развивать функциональную грамотность, проводит профориентацию, дает обратную связь. Но главное — вдохновляет своим примером.

Как успешно применить современные инструменты в образовательном процессе, понять и учесть интересы школьников на занятиях, а также помочь ребятам подготовиться к взрослой жизни.

Учителям 1–11 классов

Директорам и завучам

Повысите свою экспертность и обменяетесь опытом с коллегами из других регионов

Молодым педагогам

Лучше поймете профессиональные потребности педагогов и поможете им сократить нагрузку

Методистам

Найдете общий язык с учениками и зарекомендуете себя как находчивого сотрудника

Познакомитесь с новыми подходами в образовании и узнаете, как применить их на практике

Кому будет полезно

Зарегистрироваться

Вы зарегистрировались

Присоединяйтесь к февральской онлайн-конференции Учи.ру и зовите коллег!

!!!

Онлайн-конференция
в цифрах

тыс.

35

8

участников

100+

часов дискуссий и мастер-классов

20

положительных отзывов

признанных экспертов

Нейросети

Наставничество

Проектная деятельность

Предпринимательские компетенции

Функциональная грамотность

Инструменты Учи.ру

Контакт с учениками

Обучающие презентации

Образование сегодня: новые вызовы и возможности

11:00–12:00 мск

Искусственный интеллект: учимся применять нейросети в помощь педагогу и ученику

13:10–13:45 мск

Увлечения современных школьников: как педагогу понять учеников и наладить контакт

15:05–15:50 мск

Презентация для урока: учимся создавать интересные и понятные слайды

17:05–17:40 мск

К программе

Программа

Улучшить свои профессиональные навыки

участие поможет вам

Ускорить подготовку
к занятиям благодаря нейросетям

Вдохновить
учеников на развитие предпринимательских компетенций

Пополнить портфолио

Улучшить свои профессиональные навыки

Ускорить подготовку
к занятиям благодаря нейросетям

Вдохновить
учеников на развитие предпринимательских компетенций

Сертификат о десяти часах обучения

Приглашение на закрытый мастер-класс о том, как проводить интерактивные уроки

Руководство по созданию презентаций с яркой инфографикой

Деловая игра для 1–4 и 5–11 классов с заданиями Учи.ру

Подписка на закрытый телеграм-канал с методическими рекомендациями

Зарегистрироваться

Вы зарегистрировались

Присоединяйтесь к февральской онлайн-конференции Учи.ру и зовите коллег!

14 500 000

учеников

750 000

учителей

6 200 000

родителей

УЧИ.РУ В РОССИИ

Об Учи.ру

Учи.ру — это крупнейшая российская образовательная онлайн-платформа, которая входит в группу компаний VK.

Другие проекты для учителей

Бесплатные курсы повышения квалификации

Вебинары

Скачать программу

Программа февральской онлайн-конференции

Расписание на 20 февраля

Образование сегодня: новые вызовы и возможности

как правильно реагировать на увлечения современных учеников;
как эффективнее справляться с задачами и экономить время с помощью нейросетей;
как использовать примеры из жизни в практико-ориентированном обучении;
как и для чего школьникам развивать предпринимательские компетенции;
какие технологии применять, чтобы делать обучение доступным каждому;
как инструменты Учи.ру и VK помогают выстраивать индивидуальную образовательную траекторию.

11:00–12:00 мск

Дискуссия

Обсудим:

Как в жизни: развиваем предпринимательские компетенции со школы

почему ученикам важно развивать навыки предпринимательства;
как проектная деятельность помогают раскрывать предпринимательские способности;
какие варианты работы подходят для подготовки к будущей профессии;
в чем заключается роль педагога в реализации проектной деятельности;
как выбирать игры и примеры ситуаций на тему предпринимательства;
как олимпиада «Финансовая грамотность» повышает интерес к предпринимательству.

Обсудим:

12:15–12:55 мск

Мастер-класс

Какие подходы сегодня наиболее эффективны в обучении и общении с детьми

с какими сложностями сталкиваются родители и учителя современных детей;
как добавлять в образовательный и воспитательный процесс увлечения учеников;
как использовать интернет-мемы и познавательные видео VK, чтобы быть ближе с классом;
как задания Учи.ру помогают школьникам справляться с учебными и жизненными задачами.

Обсудим:

14:00–14:50 мск

Дискуссия

Искусственный интеллект: учимся применять нейросети в помощь педагогу и ученику

почему искусственный интеллект не способен заменить школьного учителя;
какие образовательные задачи умеют решать нейросети (инструменты и опыт педагогов);
как с помощью нейросетей создавать тесты, планы уроков и иллюстрации (разбор примеров в прямом эфире);
как школьникам использовать нейросети на пользу, а не во вред обучению;
как искусственный интеллект в сервисах VK помогает генерировать креативные идеи и экономить время;
как выглядит и что умеет голосовой ИИ-помощник Соня от Учи.ру.

Обсудим:

13:10–13:45 мск

Мастер-класс

Увлечения современных школьников: как педагогу понять учеников и наладить контакт

как появляются тренды и почему они становятся популярными;
какие увлечения и движения распространены среди детей и подростков;
как интересы учеников объясняются с точки зрения психологии;
как реагировать на изменения в поведении и внешнем виде детей;
на что обращать внимание родителям подростков;
когда увлечение становится опасным и как предупредить ученика.

Обсудим:

15:05–15:50 мск

Мастер-класс

Наставничество в действии: практические навыки для учителей

какие задачи выполняет наставник в формате «учитель — ученик»;
как организовать наставничество в предметной и внеурочной сфере;
какие приемы помогают управлять эмоциями и понимать чувства других;
какие упражнения использовать для тренировки активного слушания;
как интерес к молодежному сленгу улучшает контакт со школьниками;
каким принципам следовать, чтобы давать полезную обратную связь;
как сервис «Журнал» помогает создавать индивидуальные траектории развития на основе статистики.

Обсудим:

16:05–16:45 мск

Мастер-класс

Презентация для урока: учимся создавать интересные и понятные слайды

какие программы подходят для создания презентаций;
как учитывать разные способы восприятия информации;
какие инструменты помогают визуализировать текст;
как школьникам учиться выступать с презентацией;
как использовать сервис Учи.ру «Подготовка к уроку».

Обсудим:

17:05–17:40 мск

Мастер-класс

Все эксперты